能力标准》正式发布《国际中文教师专业

　　整体程序委员会核定经全国汉语教学学会，22）（以下简称《程序》）8月26日由全国汉语教学学会颁布《国际中文先生专业才干程序》（T/ISCLT 001-20，起正式实践自愿布之日。

　　间化、墟市化、国际化需求为适合国际中文哺育奇迹民，言语相易互帮核心倡导《程序》由哺育部中表，院、美国国际文教学会、《国际中文教师专业日本青少年育成协会、西班牙汉语先生及教学协会等来自13个国度的28所高校、社会整体、企业机构拉拢草拟北京大学、北京言语大学、天津师范大学、中国有色金属工业人才核心、埃及开罗大学孔子学院、澳大利亚中文先生联会、柬埔寨皇家科学。

　　习者为核心的理念《程序》杰出以学，毕生起色夸大先生，力与数字本事利用才干杰出先生跨文明社交能，胜任力模子为根蒂以国际中文先生，国际中文先生应具备的常识、技术、立场以及专业起色等才干划分为低级、中级、高级三个程度通过专业理念、能力标准》正式发布专业常识、专业技术、专业履行和专业起色5个一级目标和16个二级目标将www.xg111.net实行了详尽描写对每一级程度。时同，力分级认定模范》行动模范性附录《程序》将《国际中文先生专业能，认定的评判目标和认定程序划定了国际中文先生分级，》的指示性、适用性进一步加强了《程序。

　　中文哺育教学各方面《程序》合用于国际，学营谋实行科学有用的指示可为国际中文先生的哺育教，、国际中文哺育培训等供给按照和模范可为国际中文先生专业才干认定与评估，展、职业生活筹备供给按照也可为国际中文先生专业发，哺育机构和企奇迹单元还可为中表各样学校、，养、课程树立、哺育履行、任用选拔等供给参考差异宗旨的国际中文哺育和“中文+”人才培。

　　造历时3年《程序》研，0余名各国中文先生、国际中文先生渴望者平常搜集300余位中表专家学者、500，育人才培植单元的看法和创议以及100余家各国中文教，模侦察商酌展开大规，论会、处事会百余次构造学术研讨会、讨，、饱满论证窜改经由屡屡商酌，际程序化构造的专家构成的程序化本事处事组并经来自国际中文哺育、中国程序化构造和国，改后完结审查修。

　　会首个以整体程序形势颁布《程序》是全国汉语教学学，才干评判与认定及先生专业起色的原则模范引颈国际中文先生培植、培训、，国际中文哺育中文程度品级程序》后推出的又一庞大程序也是哺育部中表言语相易互帮核心继2021年颁布《。量、提拔程序国际化程度、促使国际中文哺育高质地起色拥有首要道理《程序》的颁布对加快构开国际中文哺育程序体例、加强程序效劳质。

　　中文哺育起色新趋向新央浼《程序》适合新时间国际，跨文明才干为重等国际中文先生起色理念杰出师德为先、素养为基、进修者为本、，专业起色、先生评判等表面为根蒂以中文行动第二言语教学、先生，言语先生程序参考模仿多国，师程序》（2012年版）承担和起色了《国际汉语教，规模的最新成效是国际中文哺育。